NGF与认知功能障碍【34页】
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NGF与认知功能障碍1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴颅脑创伤与认知障碍联系密切ABC除了中、重度TBI可以引起认知障碍外，轻微的TBI也可伴随着年龄的增长而最终影响认知功能。在消除年龄和教育水平方面的差异后，十年之前有过轻微TBI的人群，其在记忆方面的能力明显低于健康对照组，有TBI病史的患者双侧的海马区组织...
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作者：小沃沃
分类：基础医学
属性：34 页
大小：457.72KB
格式：PPTX
时间：2026-03-02
