自闭症儿童诊断评估(上海特教岗位培训班2016316)【60页】
自闭症儿童诊断评
估
课程要求
大致了解对自闭症谱系障碍儿童的进行诊断
与评估的意义、概念、原理、历史进程、常
用的评估工具、操作步骤与注意的问题。
金皮克是一个典型的高功能自闭症
为什么有超常的记忆能力？
摘要：
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自闭症儿童诊断评估课程要求大致了解对自闭症谱系障碍儿童的进行诊断与评估的意义、概念、原理、历史进程、常用的评估工具、操作步骤与注意的问题。金皮克是一个典型的高功能自闭症为什么有超常的记忆能力？一、引言从1943年坎纳首次报道了11例自闭症儿童以来，因高发生率（1/88）与照顾和发展社会成本的昂贵，这类广泛性发展障碍儿童已成为影响儿童健康和发展的重大公共卫生和教育问题。2008年，联合国将每年的4月2日定为世界自闭症日。一些发达国家都增加了研究投入，希望从不同的学科来揭示自闭症儿童的成因、心理与行为特征，康复和教育的原理和方法。当代自闭症儿童的研究已经成为特殊教育学、医学、脑科学、社会学...
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作者：小沃沃
分类：医学教育
属性：60 页
大小：775.83KB
格式：PPTX
时间：2026-04-13
